Корзина

ЦЕНТР РАЗВИВАЮЩИХ И НАСТОЛЬНЫХ ИГР

Умные дети в ВКонтактеУмные дети в ОдноклассникахУмные дети в Инстаграмме

Заказать обратный звонок

8 705 55928278 777 2725910

Заказать обратный звонок

8 705 55928278 777 2725910

В корзине
на тг.
Корзина

Конструкторы букв и цифр

Волшебная восьмерка 1

 - Фото 1 - Фото 2
 - Фото 1 - Фото 2

Цена: 2200 тг.

Артикул:

127587

Назначение:

Развитие речи
Развитие внимания
Развитие воображения
Развитие мышления
Развитие моторики

Возраст:

От 5 лет
Приходилось ли вам моделировать цифры из палочек, да еще и ярких как радуга? Превратить ноль в восьмерку, а потом в пятерку под силу только волшебникам? Все это все это доступно даже самым юным магам. Это пособие поможет ребенку лучше запомнить цифровой образ, научит мысленно создавать образ цифры, обогатит тактильную память.
Рекомендуемый возраст: 3-9 лет
Состав:
 Деревянное игровое поле для конструирования одной цифры. На рисунке восьмерки написаны слова считалки КОХЛЕ-ОХЛЕ-ЖЕЛЕ-ЗЕЛЕ-ГЕЛЕ-СЕЛЕ-ФИ (шифр цветов радуги).
Двусторонние палочки для конструирования цифр с одной стороны они окрашены в цвета радуги, с другой стороны – однотонные.
Как играть: Весь процесс можно разделить на три этапа.
1 этап. Конструирование цифр по схеме.
Для игры используются палочки одного цвета. Выбираем цифру на рисунке-схеме и создаем ее на игровом поле, закрепляя палочки под резинкой. Далее можно считать предметы, а полученное число создавать на планшете.
2 этап. Конструирование по словесной модели.
Выучите вместе с малышом веселую считалку и объясните, что каждое слово соответствует определенной палочке, расположенной на определенном месте. Цвет палочек является подсказкой, так как он зашифрован словами считалки. КОХЛЕ - красный, ОХЛЕ - оранжевый и т.д. слова считалки будут использоваться как шифр. Например: КОХЛЕ-ЖЕЛЕ-ЗЕЛЕ–ФИ – это цифра четыре. Пропуская определенные слова в считалке, выкладываем получившиеся цифры, задаем вопросы, что изменилось, каких слов не хватает и тд.
3 этап. Мысленное создание словесных моделей цифр, без опоры на действие.
Вспоминаем цифры, у которых есть часть, зашифрованная, например словом КОХЛЕ. Сколько их? У каких цифр нет этой части? И т.д.
Что развивает: 
Интеллект – процессы внимания, словесно-логической памяти, операции пространственного и логического мышления, умение составлять цифры и складывать образные фигуры.
Мелкую моторику рук – координацию глаз-рука, точные движения кистей рук и детских пальчиков.